Bagaimana saya dapat melakukan praktik pembelajaran berdiferensiasi secara lebih efektif? Dengan cara mengubah pembelajaran yang selama ini saya terapkan yaitu dengan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi yang sesuai dengan kebutuhan siswa, saya akan melakukan pemetaan kebutuhan belajar berdasarkan tiga aspek, yaitu: kesiapan belajar, minat belajar, dan profil belajar murid (bisa dilakukan melalui wawancara, observasi, atau survey menggunakan angket, dll. Merencanakan pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan hasil pemetaan (memberikan berbagai pilihan baik dari strategi, materi, maupun cara belajar). Mengevaluasi dan erefleksi pembelajaran yang sudah berlangsung. Pendekatan manakah yang seharusnya saya ubahsuaikan? pendekatan yang harus saya ubahsuaikan adalah pendekatan pembelajaran berdisferensiasi yang berpihak pada murid seperti deferensiasi konten, proses dan produk dan harapkan bisa tercapai hasil yang optimal Bagaimana saya tetap dapat bersikap positif ...